閱讀就如學習的基礎,使學生能夠透過書中內容,拓展生活經驗,認識自身周遭以外的世界。為推動校園閱讀文化,鼓勵同學多閱讀及養成閱讀習慣,計劃透過科技讓同學的名字成為故事繪本的主角，從閱讀繪本了解自己所居住的社區，提升對社區的歸屬感~歡迎同學參與!