嚴浩是香港電影新浪潮的先鋒性人物，曾憑《似水流年》、《滾滾紅塵》、《天國逆子》與《太陽有耳》先後斬獲香港電影金像獎、臺灣電影金馬獎、東京國際電影節及柏林國際電影節最佳導演獎。香港浸會大學邀請嚴浩導演擔任“影視製作”課程的客座導師，本書為其課堂講稿整理，讓沒有機會到香港浸會大學聽課的有心人，亦有”聆聽”嚴浩數十年珍貴經驗和心得的機會。本書內容十分豐富，從開場白講解《瘋狂的右頭》到電影導縯的實際工作，嚴浩都有精闢見解，而且以一部部具體影片如《似水流年》、《滾滾紅塵》、《教父》、《天國逆子》、《太陽有耳》、《小島驚魂》及《莫紮持傳》等實例作輔助說明，在他的生動引導下讀者很容易進入狀態，不但瞭解他的想法，從中受到啟發，亦可獲得操作性強的導演實務指導意見。本書本幫助讀者瞭解嚴浩，並且無疑是電影專業的學生最好的參考書。 序言 開講：評《瘋狂的石頭》 第一堂：場面調度——用鏡頭的問題 第二堂：用我的片子來說明 第三堂：場面調度——導演在現場的工作 第四堂：場面調度——演員與鏡頭運動的配合 第五堂、第六堂：評論同學的作品（一） 第七堂：電影對於慣縱情緒及事業的操縱 第八堂：演技——用心去演而不是用臉 第九堂：劇本如何結構，如何拍出效果 第十堂：評論同學的作品（二） 《似水流年》導引 訪問嚴浩導演/卓伯棠訪問

本書特色有二，一是比較具體深入地分析了相關電視與電影工業的互動關係，自此追溯出相關新電影在80年代興起的工業條件、社會狀況。二是對於「新浪潮核心導演」的研究，採取了作者論的思想內容和風格技巧雙管齊下的方法，其細緻、翔實是功力所在。 本論文從具體的歷史與社會變遷的角度著手，分析70年代末期相關新浪潮電影出現的原因，新浪潮導演與電視工業之間的關係，他們之間作品互動的情況，以及他們對相關電影工業的深遠影響。論文的核心則是從美學層面討論新浪潮的作品，採用形式主義角度。具體而言，本文採用的形式主義是西方（作者論）和（類型論）互相結合的方法，整體討論新浪潮導演的作品。 本書文字並不艱澀，隱約中將理論融入文中，就好像看影評一樣，又在當中加上適當的歷史，令讀者瞭解整個歷史的流程，適合所有人士閱讀。 聲明 摘要 Abstract 謝辭 第一章 新浪潮出現的緣由 第二章 香港電影與電視工業的互動關係 第三章 新浪潮核心導演研究 第四章 新浪潮其他導演研究 第五章 新浪潮的貢獻與影響 附一 新浪潮導演訪問材料 附二 新浪潮影片片目 附三 中文參考文獻 附四 英文參考文獻

嚴浩是香港電影新浪潮的先鋒性人物，曾憑《似水流年》、《滾滾紅塵》、《天國逆子》與《太陽有耳》先後斬獲香港電影金像獎、臺灣電影金馬獎、東京國際電影節及柏林國際電影節最佳導演獎。香港浸會大學邀請嚴浩導演擔任“影視製作”課程的客座導師，本書為其課堂講稿整理，讓沒有機會到香港浸會大學聽課的有心人，亦有”聆聽”嚴浩數十年珍貴經驗和心得的機會。本書內容十分豐富，從開場白講解《瘋狂的右頭》到電影導縯的實際工作，嚴浩都有精闢見解，而且以一部部具體影片如《似水流年》、《滾滾紅塵》、《教父》、《天國逆子》、《太陽有耳》、《小島驚魂》及《莫紮持傳》等實例作輔助說明，在他的生動引導下讀者很容易進入狀態，不但瞭解他的想法，從中受到啟發，亦可獲得操作性強的導演實務指導意見。本書本幫助讀者瞭解嚴浩，並且無疑是電影專業的學生最好的參考書。 序言 開講：評《瘋狂的石頭》 第一堂：場面調度——用鏡頭的問題 第二堂：用我的片子來說明 第三堂：場面調度——導演在現場的工作 第四堂：場面調度——演員與鏡頭運動的配合 第五堂、第六堂：評論同學的作品（一） 第七堂：電影對於慣縱情緒及事業的操縱 第八堂：演技——用心去演而不是用臉 第九堂：劇本如何結構，如何拍出效果 第十堂：評論同學的作品（二） 《似水流年》導引 訪問嚴浩導演/卓伯棠訪問