登入選單
返回資源
學生作為研究者:創建有意義的課堂 = Students as...
斯坦伯格 = Steinberg, S. R., 金奇洛 =...
學生作為研究者:創建有意義的課堂 = Students as Researchers - Creating classrooms that matter / / 易進 譯
斯坦伯格 = Steinberg, S. R.金奇洛 = Kincheloe, J.L.
文獻類型Text
分類號R371 STE
出版北京, 中國輕工業, 2002
版本1.
主題課程研究教與學
題目教育
叢書基礎教育改革與發展譯叢教育新理念系列
描述371頁:平裝;20公分
ISBN9787501935819

註釋

簡體.
No.
複本條碼
部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
C009253
LIB
Chinese Book(中文書)
R371 STE
可出借
--
共1條紀錄 , 當前 1 / 1 頁：個上一頁下一頁
相關資源