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促進教學的課堂評價 = Classroom Assessme...
Popham, James W.
促進教學的課堂評價 = Classroom Assessment: What Teachers Need to Know / Popham, James W.著；國家基礎教育 珛{ 麰?促進教師發展與學生 赤曭熊軉膍s"項目組譯
Popham, James W.
文獻類型Text
分類號R371 POP
出版北京, 中國輕工業, 2003
版本初版
主題評估
描述299頁﹕24x18cm
ISBN9787501938346

註釋

3rd edtion in the English version
No.
複本條碼
部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
C007045
LIB
Chinese Book(中文書)
R371 POP
可出借
--
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