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歸納教學模式 = Learning to teach ind...
Calhoun, Emily, Joyce, Bruce
歸納教學模式 = Learning to teach inductively / Joyce, Bruce and Calhoun, Emily著；趙健 譯；趙中建 審校
Calhoun, EmilyJoyce, Bruce
文獻類型Text
分類號R371 JOY
出版北京, 中國輕工業, 2003
版本初版
主題教學法
叢書教學模式與方法系列
描述285頁﹕20x14cm
ISBN9787501939879

註釋

簡體
No.
複本條碼
部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
C007111
LIB
Chinese Book(中文書)
R371 JOY
可出借
--
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