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叢書 : 課堂教學心理系列
總數: 4
學習障礙的消除策略─促進學生成功、高效地學習 = Overc...
Covington, Martin V. and Teel,...
學習障礙的消除策略─促進學生成功、高效地學習 = Overc...
作者
Covington, Martin V. and Teel, Karen Manheim
分類號
R158 COV
出版社
中國輕工業
出版年
2002
學習動機的激發策略:提高學生的學習興趣 = Motivati...
麥庫姆斯 = McCombs, Barbara L., 波普...
學習動機的激發策略:提高學生的學習興趣 = Motivati...
作者
麥庫姆斯 = McCombs, Barbara L.
波普 = Pope, James E.
分類號
R371 MCC
出版社
中國輕工業
出版年
2005
多元智能教與學的策略 ─ 發現每一個孩子的天賦= Teach...
Campbell, Linda, Campbell, Bru...
多元智能教與學的策略 ─ 發現每一個孩子的天賦= Teach...
作者
Campbell, Linda
Campbell, Bruce
Dickinson, Dee
分類號
R371 CAM
出版社
中國輕工業
出版年
2001
培養反思力 ─ 通過學習檔案和真實性評估學會反思 = Bec...
Paris, Scott G., Ayres, Linda ...
培養反思力 ─ 通過學習檔案和真實性評估學會反思 = Bec...
作者
Paris, Scott G.
Ayres, Linda R.
分類號
R371 PAR
出版社
中國輕工業
出版年
2001
