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培養反思力 ─ 通過學習檔案和真實性評估學會反思 = Bec...
Paris, Scott G., Ayres, Linda ...
培養反思力 ─ 通過學習檔案和真實性評估學會反思 = Becoming reflective students and teachers: with portfolios and authentic assessment
/ 袁坤 譯;張厚粲 審校
Paris, Scott G.
Ayres, Linda R.
文獻類型
Text
分類號
R371 PAR
出版
北京, 中國輕工業, 2001
版本
初版
主題
教與學
評估
叢書
課堂教學心理系列
描述
222頁﹕20x14cm
ISBN
9787501932887
註釋
簡體
No.
複本條碼
部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
C007175
LIB
Chinese Book(中文書)
R371 PAR
可出借
--
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