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落實多元智慧教學評量 = Multiple intellig...
Lazell, Hilary
落實多元智慧教學評量 = Multiple intelligence approaches to assessment / Lazear, David著；郭俊賢, 陳淑 f 譯
Lazell, Hilary
文獻類型Text
分類號R371 LAZ
出版台北, 遠流, 2000
版本初版
主題多元智能評估
叢書教學資源叢書
描述192頁﹕26x19cm
ISBN9789573239048
No.
複本條碼
部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
C007132
LIB
Chinese Book(中文書)
R371 LAZ
可出借
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