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融合教育教學模式─以自閉兒童融入普通班為例
徐美蓮, 薛秋子
融合教育教學模式─以自閉兒童融入普通班為例 / 徐美蓮, 薛秋子 著
徐美蓮, 薛秋子
文獻類型Text
分類號R371 XU
出版高雄, 高雄復文圖書出版社, 2000
版本初版
主題自閉症--兒童融合教育教學法
描述164頁﹕23x17cm
ISBN9789575554903
No.
複本條碼
部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
C007169
LIB
Chinese Book(中文書)
R371 XU
可出借
--
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