其他書名 | 本書的重點在於將校園霸凌事件,以「真實故事」呈現的方式,分析相關聯的「教育議題」,並針對問題的重點與癥結,提出「參考策略」以供中小學學校經營與教學方面的參考。本書的內容包括校園霸凌的意涵與類型和因應策略、關係霸凌—案例與策略、言語霸凌—案例與策略、肢體霸凌—案例與策略、性霸凌—案例與策略、反擊型霸凌—案例與策略、網路霸凌—案例與策略。希望透過這些真實案例的分析和參考策略,可以提供中小學教師面對霸凌事件時,在專業能力與處理方法上的參考,有助於杜絕任何類型的校園霸凌,營造溫馨友善的校園氛圍。 |
文獻類型 | am |
語言 | chi |
分類號 | 527.47 4434 |
出版 | 五南,, 臺北市, 2011 |
主題 | 學校欺凌人際關係Liberal Studies |
題目 | 學校欺凌人際關係Liberal Studies |
ISBN | 9789571162126 |