-明代的皇帝身上總有一股「平民」之風，甚至有「混混」習性；而清帝總有一種「貴族」氣質，有很強的「文化」意識。順治好讀書，雖然在當上皇帝後才惡補漢文書，但卻能學以致用，將儒家學說實行於統治之上。康熙不但涉獵群書，也能詩善文，更學習「洋玩意」，對天文學、數學、西洋樂理皆有鑽研。慈禧雖然按照封建帝王的模式教育光緒，但光緒通過翁同龢瞭解外面的世界，更與康有為走上變法一著。面對國家的危亡他仍然拼命時間讀書，還每日堅持學習英文…… 皇帝是經常被神化了的人，中國的皇帝尤甚。由於宮闕相隔，人們鮮見帝王們的真容，總是把他們想像得多麼與眾不同。讀歷史書，見他們在皇宮過著奢華生活，群臣簇擁，佳麗三千一舉一動被記入史冊；現代人想起來，仍覺不可思議。實際上他們也與普通人一樣，有著自己鮮活的性格，有著曲折的經歷以及屬於自己的喜好和情感。而這些個性化的內涵往往會不同程度地對歷史進程產生影響，成為歷史發展的一部份。