本書對每一條話語又從兩個角度進行分析。一是話語脈絡，即在同一語義表述上，列出古語（古代漢語）；雅語（現代書面語）；對話（當代口語）；類語（當代口語中的近似說法）。一是話語情境，即通過對話儘量具象出特定氛圍，然後，再詳細詮釋中國文化心理在該情境中的思維走勢、動機緣由和利害取捨。由此，就形成了：語條、對話、語境、古語、雅語、類語的「六合一」的體例模式。部分語條附了插圖。

本書編寫者用新的文體寫作理論，系統地闡述了文學寫作的本質特徵、文學寫作者的主體智慧結構和文化素養；從每一文體最小結構單位的提煉開始，推導出該文體的基本寫作方法、寫作技巧、寫作規律。內容即涉及詩歌、散文、散文詩、微型小說、戲劇小品、科普小品、兒童文學、傳記文學、文藝評論等傳統文體，也包括網路文學等資訊時代產生的新興文體。在編寫思路上，力求通過具體作品的分析來歸納某一文體的寫作規律，從而使本書既有較強的理論性，又有較強的可操作性和審美可讀性。本書可作為高等學校的教學用書，也適合社會上一般文學愛好者閱讀使用。 第一章 緒論 第一節 文學寫作的含義與特徵 第二節 文學寫作的發展與現狀 第三節 文學寫作的分類與功能 第四節 文學寫作的方法和要求 第五節 案例分析與研究性學習 第二章 文學寫作的基本條件 第一節 文學寫作者的智慧結構. 第二節 文學寫作者的必備能力 第三節 文學寫作者的文化素養 第四節 案例分析與研究性學習 第三章 文學寫作的過程 第一節 文學寫作的心理行為 第二節 文學寫作的基本過程 第三節 案例分析與研究性學習 第四章 文學文本的審美要求 第一節 文學文本的情感要求 第二節 文學文本的語言要求 第三節 文學文本的結構要求 第四節 案例分析與研究性學習 第五章 詩歌寫作 第一節 詩歌的文體界定 第二節 詩歌的審美特徵 第三節 詩歌的寫作方法 第四節 散文詩的特徵與寫作 第五節 案例分析與研究性學習 第六章 小說寫作 第一節 小說的文體界定 第二節 小說的文體特徵 第三節 小說的寫作方法 第四節 微型小說的特徵與寫作 第五節 案例分析與研究性學習 第七章 散文寫作 第一節 散文的文體界定 第二節 散文的文體特徵 第三節 散文的寫作方法 第四節 案例分析與研究性學習 第八章 雜文寫作 第一節 雜文的文體界定 第二節 雜文的文體特徵 第三節 雜文的寫作方法 第四節 案例分析與研究性學習 第九章 科普小品寫作 第一節 科普小品的文體界定 第二節 科普小品的審美特徵 第三節 科普小品的寫作方法和技巧 第四節 案例分析與研究性學習 第十章 兒童文學寫作 第一節 兒童文學的文體界定 第二節 兒童文學的文體特徵 第三節 兒童文學的寫作方法 第四節 案例方式與研究性方法 第十一章 傳記文學寫作 第一節 傳記文學的文體界定 第二節 傳記文學的文體特徵 第三節 傳記文學的寫作方法 第四節 案例分析與研究性學習 第十二章 報告文學寫作 第一節 報告文學的文體界定 第二節 報告文學的文體特徵 第三節 報告文學的寫作方法 第四節 案例方式與研究性方法 第十三章 戲劇文學寫作 第一節 戲劇文學的文體界定 第二節 戲劇文學的文體特徵 第三節 戲劇文學寫作方法 第四節 戲劇小品的寫作特點 第五節 案例方式與研究性方法 第十四章 文學評論寫作 第一節 文學評論的文體界定 第二節 文學評論的文體特徵 第三節 文學評論寫作方法 第四節 案例方式與研究性方法 第十五章 網路文學寫作 第一節 網路文學的文體界定 第二節 網路文學的文體特徵 第三節 網路文學的寫作方法 第四節 案例方式與研究性方法

溝通能力從來沒有像現在這樣成為現代職業人士成功的必要條件!一個職業人士成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。學習溝通技巧,將使您在工作、生活中游刃有餘。本課程通過對最新溝通理論的系統總結以及對眾多成功人士的深入研究,總結提煉出一套完善的溝通學習體系。通過學習本課程您將接受系統的溝通技鹿訓練和溝通專家的言傳身教。

《說話得體》共分8個單元16課。全書以16個語言功能主題連結了64個場景，並列出了370多個句式。每一課有5個部分：常用詞句、情景對話、看圖說話、小品表演和練筆。每個單元有1個聽力訓練。《說話得體》是以學生為中心組織課堂教學，以交際任務為基點引導學生，打破了長期以來形成的詞彙、語法教學的順序。每一課情景對話是一個獨立的教學單元，列有功能性常用詞句，每個情景對話後配備詞語表。教材的生詞量並不刻意要求分佈均勻，也不受句法或語法循序漸進的限制。聽力訓練部分配有雙向交流聽力練習圖表，英文、中文相結合。如聽力訓練的內容部分，學生可以用英文記錄，但是學生必須寫下小品表演中使用的新學到的常用詞語和句子。總的目的是讓學生看懂、聽懂表演的小品，與表演者有交流，相互學習，避免學生開小差。

《漢語口語習慣用語365》講述了：漢語口語習慣用語在漢語會話中人們經常使用，它是漢語中熟語的一種，通常是作為完整的意義單位來運用的片語。其整體意義不是各組成部分個體意義的簡單相加，而常常是由它的比喻意義而產生的一種修辭意義。漢語習慣用語的口語色彩較濃，在以漢語為母語的人群當中流行廣泛。 編輯推薦 《漢語口語習慣用語365》所選詞條是從諸多習慣用語中挑選出來的，具有習慣用語的 每天一條習慣用語，輕鬆掌握地道漢語。

搜羅各大「搵人」機構的面試程序、內容、要訣，如：海關、房屋協會、海洋公園、稻香集團、意粉屋等。本書並針對性地講解最hit的逆市傍身專業資格，助你更有 power 搵工，仲大爆刁鑽面試 IQ 題攻防術等。
為達知己知彼，也展示管理人請人時的要訣，如身體語言大檢閱，15 秒極速閱人法。如你知道機構怎樣請人，求職的你就識點裝扮自己啦！

用的說明方法如下。適當地運用說明的方法，有助清楚說明事物或事理。 分類說明 根據事物的性質、功用等分門別類，逐一說明。 描述說明 把事物的現象、狀態、變化過程等具體描述出來。 數字說明 運用實際數字來說明事物的特質。 舉例說明 舉出具有代表性的例子來說明事物的本質、特徵。 引用說明 引用典籍、名言、諺語、傳說等來說明事物。 比較說明 把事物加以比較，顯示事物相同或相異之處，或凸顯事物的性質、特徵。 定義說明 用準確的語言，簡明扼要地說明事物的本質、特徵。 比喻說明 以人們熟悉的事物或事理作比喻。 詮釋說明 只是解說事物的某些方面，或是用詞語釋義的方法，來說明事物某些特點。

本書規劃傳略寫作、對聯寫作、命名取號、書籍姓名、證婚祝辭、賀詞、笑話、燈謎、歌詞、極短篇、兒童文學 寫作，以及新聞寫作、採訪寫作、電影寫作等十四個實用議題，或金針度人，或現身說法，期待拋磚引玉，有助 於中文之可大可久，歷久彌新。 此書適合對寫作有興趣的初學者閱讀。 中文寫作的實用性、生活化、現代感受(代序) 作者介紹 壹、傳略寫作 貳、對聯寫作 參、命名取號之策略 肆、書籍姓名學 伍、證婚祝詞寫作 陸、賀詞及其寫作要領 柒、笑話撰寫技巧初探 捌、燈迷的猜射與製作 玖、極短篇與創思教學 拾、新聞寫作的類型及其分類 拾壹、採訪寫作 拾貳、兒童文學創作實務 拾參、電影寫作 拾肆、臺語歌詞寫作

本書收錄了八十多篇例文，並將它們分門別類。同時，在每篇例文後加上，《簡析》和《寫作方法介紹》，使同學能將閱讀理解與寫作同時進行學習，而且初中和高中的文章都有，方便中一至中六的同學根據學生的課程進度選擇學習文章，或對例文進行仿作。

記敘文的結構
記敘文的敘述
記敘文的描寫
記敘文的人稱
記敘文的寫作技巧

本書以理論結合示例的形式，講解新聞的定義、分類、價值和特點、採訪及寫作的技巧、編輯工作等，再透過示 例集中剖析新聞寫作、特稿寫作、人物專訪、事物報道及專題報道，並以作品修繕前後作對照，點評當中最值得 留意之處。本書適合修讀新聞的學生閱讀以及作為新聞工作者的參考書。 第一部分 新聞寫作 第一章 新聞的分類與價值 第二章 新聞的來源 第三章 新聞採訪技巧 第四章 新聞寫作技巧 第五章 新聞編輯的工作 第六章 傳播媒體對新聞寫作的影響 第七章 新聞特稿的寫作 第八章 報告文學的發展及特點 第二部分 示例舉隅 第一章 新聞寫作及特稿寫作 前言 示例一 〈年輕編輯虛構新聞被革職〉 示例二 〈《新共和》被揭失實報告〉 示例三 〈為上位虛構報道《新和記》記者前途盡毀〉 示例四 〈新聞界醜聞再度曝光 – 捏造新聞為了「希望別人當我是一個好記者」〉 示例五 〈「褪變中的香港工業」─香港工業發展與工展會的微妙關係〉 示例六 〈從工展看香港工業轉型〉 第二章 人物訪問及事件報道 前言 示例一 〈最後銅鐵師〉 示例二 〈鐵皮屋中的裁縫師〉 示例三 〈消失中的傳統手工業─「鞋醫」〉 示例四 〈光管通宵長開 西鐵年耗七十萬度電〉 示例五 〈講潮語，先夠潮?〉 第三章 專題報道 前言 示例一 〈一個獨居長者的回顧與期望〉 示例二 〈久居迷宮的小孩〉 示例三 〈石硤尾有個Gigi〉 示例四 〈克服，不平坦的路─阿珠的生活印記〉 示例五 〈密不可分的合住戶〉 示例六 〈半個世紀的幸福〉 人文學科研究中心簡介 作者簡介

本書由香港大學岑紹基、謝錫金、祁永華主編，原為「第七屆現代應用文國際研討會」論文選輯。由中國應用文權威學者裴顯生教授、于成鯤教授和余國瑞教授專責從百餘與會者發表的論文中選出其中三十二篇文章結集出版

本書深入淺出,例舉中外,港臺等名家作品,形成一道鮮明,生動的寫作沿岸風景,讀者邊走邊欣賞,等走到盡頭,一切 就會轉化成自己的寫作原動力。這書與坊間寫作"雞精"不同,本書教會你真正的寫作,並不是描寫文 議論文 抒情 人等教法,而是情感和思考的創作,並與生活聯系一起。此書適合學生閱讀。 序‧站在起跑線上 第一章 為甚麼寫人與如何寫人 第二章 為甚麼寫物與如何寫物 第三章 寫景是狀物的延伸 第四章 談具體敘事與切入的角度 第五章 談想像力與形象思維 第六章 談文章的舉例、故事性及其隱喻 第七章 談文章的起與結 第八章 陳言套語與老生常談 第九章 談「閱歷」與資料搜集 第十章 閱讀是一切的基礎 附錄 散文集推薦

本書是寫作指導用書，引導學生從認識基礎寫作類型入門。本書共有上、下篇。上篇是精讀指引，分為兩章(基本寫作類型和深入閱讀與寫作) ，下篇是如何撰寫一篇學期報告，分為七章(學院報告寫作、問題意識、題目與大綱、前言與內文標題、主張—支撐—推論、改寫和拼貼與抄襲)。本書針對學院報告寫作的初學者而設計。

導言　劉承慧　
序　王天戈　
序　劉承慧　
上編　精讀與寫作
第一章　基本寫作類型　王萬儀　
第二章　深入閱讀與寫作　王萬儀　
下編 如何撰寫一篇學期報告
第三章　學院報告寫作　　　劉承慧 編輯小組　
第四章　問題意識　　　　　王萬儀 編輯小組　
第五章　題目與大綱　　　　楊晉綺 編輯小組　
第六章　前言與內文標題　　羅漪文、沈婉霖 編輯小組　
第七章　主張—支撐—推論　謝易澄 編輯小組　
第八章　改寫　　　　　　　楊晉綺　
第九章　拼貼與抄襲　　　　楊晉綺　
附錄一　架構修訂與資料引用
附錄一之一　報告架構再確認　　　　楊晉綺編輯小組　
附錄一之二　資料分類與網路資料　　沈婉霖　
附錄一之三　報告格式與文獻註記　　羅漪文、施家雯、編輯小組　
附錄二　散文作品與學院寫作之比較
附錄二之一　冷香飛上飯桌　　　蔡珠兒　
附錄二之二　蒝荽考　　　　　　羅漪文　
附錄三　精讀文本
貓爸爸　　　　　　　　　　　　朱天心　
爸爸的花兒落了　　　　　　　　林海音　
兩種道德　　　　　　　　　　　龍應台　
從大題目中逃脫的《珈琲時光》　侯季然　
天下第一驛　　　　　　　　　　劉克襄　
因我是不潔的異己　　　　　　　李明璁　
開放自己的城市　　　　　　　　胡晴舫　
附錄四　學生習作
論SBL 與台灣籃球　　　　　　　汪海瀚
Kitsch字義之位移－－我讀《親愛的安德烈》 林益民　
是母親、是教授、是人生導師－－《親愛的安德烈》文本分析　蘇芃聿　
《甲骨文》裡看美、中矛盾 楊岱峰
在台灣天空下的新移民－－論外籍配偶的真╱假弱勢　吳欣蓓、吳宜真、羅亦婷、鐘孟蓉　
章節附註　

好萊塢人手一本的寫作聖經 所有故事，都包含幾項在神話、童話、夢境及電影中都找得到的基本元素，我們統稱為英雄的旅程。 佛格勒以簡明清楚的風格，探究神話與寫作之間的深厚關係，本書因此成為電影公司高層、編劇、劇作家、小說與非小說作家、學者及全球各地的流行文化愛好者必讀的好書。 這本書主要的目的在於了解所有故事的元素以及在現代寫作中的用途---作者克理斯多夫佛格勒（Christopher Vogler）是好萊塢頗負盛名的寫 / 說故事教主，他統合了坎柏的「神話學」以及榮格的「心理學」學說，教有志於寫作或說一個好故事的人，如何寫出 / 發展你的故事。 《作家之路》以坎柏的經典著作《千面英雄》為架構，說明一個好劇本、一個好故事應該要有的基本元素，再以他對好萊塢聊如指掌的經典名片為佐證，證明這個寫作理論的好用之處。 在增修第三版，佛格勒從持續研究的成果中，就神話對故事、電影與他個人的影響，提出新的見解與觀察。他在新增補的素材中，探討極性和宣洩等重要概念，新版內容還包括： ．回顧星際大戰現象，解析出星戰系列六部曲，是以父子關係為主題的史詩鉅作。 ．新增插圖與圖表，為神話概念增添深度。 ．對想要透過寫作找到自我的人，最後一章〈一步一步走下去〉，是鼓舞人心的歷險召喚。作者簡介克理斯多夫佛格勒（Christopher Vogler） 好萊塢最負盛名的故事顧問，也是眾多電影人與作家尊崇的恩師，以及編劇、電影、神話等題材的人氣演說家。佛格勒的概念，對《獅子王》、《鬥陣俱樂部》以及《紅色警戒》等電影的故事，都帶來深遠影響。他另外擔任過電影《P.S.你的貓死翹翹了》的執行製作，以及動畫片《街頭小遊俠》的編劇。佛格勒目前是寫作顧問公司Storytech的總裁。

本書提供了作者多年的研究與教學經驗，依序漸進，說明學術論文（包含小論文與博碩士論文）如何按部就班進行撰寫，並一一列舉文科豐富的實例予以討論，俾能一目瞭然。尤其難能可貴的是，本書整理歸納了美國芝加哥大學與現代語言學會（MLA）的論文寫作格式，輔以國人的行文規範，提供了一套適切合用的論文寫作格式，值得文科研究生和學者做為手頭必備的參考手冊或工具書。 第一章 緒論 第一節 現代文學研究的現況 第二節 論文寫作與研究方法的研究情況 第三節 本書研究目的及重要性 第二章 研究主題的選擇 第一節 大方向的選擇 第二節 小方向的選擇 第三節 研究主題的形成 第三章 論文題目的擬定 第一節 題目的問題意識 第二節 題目的範圍 第三節 訂題的原則 第四章 資料的蒐集 第一節 圖書館的使用 第二節 網際網路的使用 第三節 詢問教師或專家 第五章 研究的方法 第一節 研究方法的層次 第二節 質性研究受量化研究 第三節 文學理論與文學研究 第六章 論文的結構 第一節 論文的構成 第二節 論文的組織 第七章 寫作的規格 第一節 篇章文字與行文語調 第二節 剽竊與引用 第三節 數字、專用名詞與標點符號的使用 第八章 腳註與引用書目格式 第一節 腳註格式 第二節 引用書目格式 第九章 夾註與引用書目格式 第一節 夾註格式 第二節 引用書目格式 引用書目 附錄一 中國圖書分類法簡表(第八版) 附錄二 美國國會圖書館分類法簡表

在這本書中，作者展現全面的才華和具體的建議，她呼籲大家「拿起筆，改變世界」。她也用具體的方法教導讀者動筆寫作，最有趣的是在本書第五章對俗稱「山姆大叔」的美國所做的描述與診斷。美國的確是有嚴重的「中年危機」，尤其是「中年男子」的症狀清晰可見。如何走出困境，還是得從「面對自己」開始，也就是誠實地寫作，分析自己的問題。

本書規劃閱讀寫作、讀後感寫作、書評寫作、文學鑑賞寫作、自傳自薦寫作、應用文書寫作，和學術報告寫作、摘要 提要寫作、研究計劃寫作、創意寫作，以及口述歷史寫作、選舉文宣寫作、經典轉化寫作、實用修辭寫作等十四個議 題，在在切合社會民生日用與時下大學生需求，值得語文教師參考借鏡。 務實固本 學以致用 (代序) 作者介紹 壹、自傳自薦寫作 貳、閱讀與寫作 參、書評寫作 肆、文學鑑賞及其寫作策略 伍、論讀後感寫作之理論與實務 陸、研究計劃的撰寫和幾點商榷 柒、學術報告寫作 捌、摘要寫作析論 玖、徒方塊短評論實用修詞寫作 拾、談應用文的寫作 拾壹、轉化經典為當代寫作的能量 拾貳、成功大學口述歷史採訪教學 拾參、文宣寫作───以電視競選廣告為例 拾肆、中文寫作怎樣才能有創意

本書體操祕笈有二：首先，解析名家作品，告訴你：名詩「好」在哪裡？第二 如何寫一首詩？書內含有實際演練，批改範本，寫情詩、交作業，馬上指出錯在哪裡。本書適合教師與家長閱讀。

本書吸收新聞學研究的最新成果並繼承傳統，學理闡述與案例分析相結合，按照學生的專業能力量身打造，用大　量的案例分析和精選練習加強學生新聞采寫的實際操作能力，並將新聞職業道德和職業精神理念滲透其中。本教材可用作大學新聞與傳播學科教材、新聞愛好者自學讀物，也可供新聞工作者業務進修、提高之用。 作者簡介 王石番序 羅文輝序 第一章 新聞產製概論 第二章 新聞記者 第三章 新聞採訪 第四章 新聞寫作 第五章 專業領域新聞 第六章 電視新聞 第七章 廣播新聞 第八章 新聞報導文本 第九章 新聞法規與論理 中文參考書目

全書總分三個部分進行探討。在第一部學術寫作的過程中，作者先討論論文之目的，接著提到如何將研究成果組織 為論文內容之策略以及如何體現其理論觀點，包括：學術寫作之技巧，組織研究成果、文法、標點符號及學術寫作 的慣例，論文的版面編排；最後是帶領讀者如何從指導教授的經驗中受惠。在第二部撰寫論文中，作者就論文的編 排逐一討論，並提到如何在準備論文時，將初步的研究成果發表問世，以及準備論文口試的訣竅。此外，作者添加 了教學式博士學位論文的撰寫、倫理議題、質性資料的呈現、口試之策略、以及在每一章後面的延伸閱讀。此書適 合所有研究生閱讀。 謝詞 第一部分　學術論文寫作的過程 第一章　研究論文 第二章　論文的知識內容 第三章　組織你的論文 第四章　指導教授的角色 第五章　文法與學術寫作 第六章　論文的提出 第二部分　撰寫你的論文 第七章　初始的頁數及緒論 第八章　文獻回顧 第九章　方法論 第十章　資料分析的章節 第十一章　結論 第十二章　完成論文 第十三章　在準備論文期間發表你的發現 第十四章　口試 參考書目 索引

《一步步教您做文獻回顧》這本書筆者使用了簡潔的步驟來引導讀者如何進行文獻研究以及撰寫博碩士論文或是專業論文的文獻回顧。作者以系統性、有條不紊的方式來提供有效的策略以提升閱讀效率、研究執行、組織資訊和撰寫文獻回顧。本書涵括了各種真實的例子來論證書中的引導如何在實際狀況中實行。書中依序討論了何謂文獻回顧、文獻回顧的重要性、如何執行文獻回顧以及作文獻回顧時應抱持的態度。本書因為其可接近性高、務實以及高度實際性，將受到來自各學科的讀者歡迎。 謝詞 第一章 緒論 第二章 文獻回顧之多重目的 第三章 資料來源與進行搜尋 第四章 閱讀與筆記的策略 第五章 引用書目的管理：資料的記錄與組織 第六章 組織文獻回顧 第七章 正文中的引用文獻 第八章 抱持批判態度 第九章 突顯撰寫者的聲音 第十章 持續的過程 結論 電子資料 參考書目 索引

本書是針對「寫出好看的大眾小說」為目標所撰寫的教學書。所謂「大眾小說」，包含言情、都會、奇幻、推理、武俠等類型，著重娛樂性和通俗性，要求精彩、可讀。由於市場上以長篇小說為消費大宗，因此本書也以長篇小說為主，但不侷限於長篇。本書適合想出版大眾小說、網路小說寫手、想當劇作家、想當小說分析家及批評家的人士閱讀。 前言 第一章　小說入門 第一節、寫小說的四大好處 第二節、寫小說要天賦還是努力？ 第三節、小說寫作的常見謬誤 第二章　人物 第一節 小說人物的功能分類 第二節 誰來當主角 第三節 誰來當反派 第四節 塑造人物五部曲 第五節 對比原則：人物對比與情境對比 第六節 最大能力原則 第七節 人物刻畫七法與四忌 第三章　情節 第一節 情節的因果關係 第二節 劇情精彩的要訣：衝突 第三節 小說的劇情結構 第四節 細部結構：「章」與「幕」 第五節 「喘氣時間」及節奏操控技巧 第六節 名家賞析：蘇菲‧金索拉《還記得我嗎？》 第四章　背景 第一節 背景是小說的香料 第二節 真實還是架空？ 第三節 背景描寫要訣 第五章　主題與題旨 第一節 主題：小說的鋼架 第二節 題旨：小說的骨幹 第三節 多題旨小說 第六章　人稱、敘述者、觀點與視角 第一節 人稱 第二節 敘述者與視角 第三節 觀點 第七章　對白 第一節 小說對白、真實對話與書面語的分別 第二節 寫對白的六大目標 第三節 精彩對白的秘訣 第四節 對白七「不要」 第八章　寫作技法 第一節 「演」與「說」：不可不知的基本概念 第二節 「轉說為演」：小說家不可或缺的練習 第三節 「懸念」：引誘讀者的鉤子 第四節 「伏筆」：重頭戲的預告 第五節 「具體」與「六感」：如臨其鏡的法寶 第六節 「譬喻」與「詩韻」：讓文字美得像詩 第七節 「示現」：想像無限制 第八節 「風格」、「筆調」與「氣氛」：讓讀者認得你的聲音 第九節 「回溯」：最多初學者濫用的技巧 第十節 「說明文」：劇情文代的速效錠，一次限一顆 第十一節 「楔子」：開頭的小把戲 第十二節 「過場」：可以老實，也可以耍花招 第 九章　「文類」及「類型小說」 第一節 言情小說 第二節 網絡小說及原創小說 第三節 都會小說 第四節 武俠小說 第五節 歷史小說 第六節 科幻小說 第七節 推理小說 第十章 擬定寫作計劃 第十一章 修稿：區分業餘與專家的界線 第十二章 小說事業經營篇 第一節 傳統出版 第二節 自費出版 第三節 部落格小說經營篇 第四節 成為「作家」的三大要件 第五節 結語

本書內容主要分為三大部分，第一部分，介紹如何構思研究題材，第二部分，說明如何將研究成果撰寫為學術論文，第三部分，分析投稿國際期刊應特別注意事項。書中舉以許多實例，藉由筆者的經驗提醒讀者撰寫論文應注意的地方。本書對象是有志於研究之學者、主要是研究生以及大學教師與研究單位之研究人員。

第一章 緒適
第二章 研究類型
第三章 研究貢獻與可行性
第四章 研究題材構思理念
第五章 研究題材構思方法
第六章 研究過程
第七章 論文摘要
第八章 論文主體
第九章 論文附件
第十章 論文格式
第十一章 論文投稿
第十二章 結語

本書收錄了10大企畫案撰寫關鍵法則、100個各行各業實際案例、500個行銷企畫知識重要關鍵字。本書由三大內 涵組成，尚稱完整周全。本書不僅可作為現職行政管理人員和從業人員進行行政管理文書寫作的必備手冊，還可 作為對行政管理人員進行文書寫作培訓的教材。 自序 企劃案我重要性與功能 感謝、感恩與祝福 第一篇提昇「企劃力」內涵綜述篇 第二篇經營企劃與營運檢討企劃篇 第三篇行銷企劃篇 結尾語

全書收錄5000條絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1000句名家範例，近400位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文 到餘光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到夏宇等，讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。特別值 得一提的是，本書突破慣例，全新打造生活化的分類架構，所有詞彙均從「人」──世界的中心出發，分為十大類，向 外擴展（容貌與體態、食衣住行、社會行為與關係、大自然、事物情狀與數量），向內探索（情感、心理活動、性格 品德、才能態度、語言）。在單元詞語的彙整上，強調狀態的發展、層次的遞進、情境的變化順序，事態的相互關聯 性等，以便於聯想，左右逢源。在詞性方面尤其專攻動詞、形容詞與副詞。還有附上架構圖（拉頁）、目錄與索引。 此書適合任何年級的學生和對寫作有興趣的初學者閱讀。

壹、 外在世界

貳、 內在世界