登入選單
返回資源
廣義修辭學﹙修訂版﹚
文獻類型Book
分類號C2.3.5 138
出版安徽教育出版社
主題語言研究、語文知識
題目修辭、修辭學
ISBN9787533627997

註釋

本書從醞釀到寫作,筆者們一直關注國內外同類研 究的前沿狀況,重視學術資源的積累。同時,筆者們也不諱言在許多問題上有自己的不同看法。本書的理論定位和框架設計經歷了話語研究、接受修辭學研究、從話 語層面向文化哲學層面延伸研究三個階段。內容包括:狹義修辭學內外:廣義修辭學的理論生長點、修辭功能三層面、修辭活動的兩個主體:表達者和接受者、話語 權和表達策略、修辭幻象、修辭原型、解釋權和接受策略、修辭接受的特徵、文學修辭接受:從話語到文本、預設:表達和接受的認知前提、隱喻和隱喻義:從表達 到接受、雙向互動:微觀和宏觀等。
作者以全新角度闡釋修辭學,適合於作為教材供大學生閱讀。


初版自序


第一編 總論

第一章 狹義修辭學內外:廣義修辭學的理論生長點
第二章 修辭功能三層面
第三章 修辭活動的兩個主體:表達者和接受者


第二編 表達論

第四章 話語權和表達策略
第五章修辭幻象
第六章 修辭原型


第三編 接受論

第七章 解釋權和接受策略
第八章 修辭接受的特徵
第九章 文學修辭接受:從話語到文本


第四編 互動論

第十章 預設:表達和接受的認知前提
第十一章 隱喻和隱喻義:從表達到接受
第十二章 雙向互動:微觀和宏觀


餘論:基於修辭學學科交叉性質的觀察與思考

主 要參考文獻

初版後記

修訂版後記
No.
複本條碼
部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
CW00081
TKO Learning Resources Centre
TKO
C2.3.5 138
可出借
--
共1條紀錄 , 當前 1 / 1 頁:個上一頁下一頁
相關資源